極簡閲讀 將海量資訊去蕪存菁、化為己用 才是硬道理 港台原版 趙周 今週刊出版社
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商品名稱:極簡閲讀 將海量資訊去蕪存菁、化為己用 才是硬道理 港台原版 趙周 今週刊出版社
商品編號:OP039876
店鋪:中華商務圖書專營店
【書名】:極簡閲讀 將海量資訊去蕪存菁、化為己用 才是硬道理 港台原版 趙周 今週刊出版社
【國際標準書號ISBN】:9789579054188
【作者】:趙周
【出版社】:今週刊出版社股份有限公司
商品詳情

《極簡閲讀:將海量資訊去蕪存菁、化為己用,才是硬道理》


基本信息


作者:趙周

出版社:今週刊

出版日期:2019/04/02

語言:繁體中文

ISBN:9789579054188

叢書系列:Unique

規格:平裝 / 352頁 / 14.8 x 21 x 1.76 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版

出版地:中國台灣

本書分類:商業理財> 成功法> 自我成長

本書分類:社會科學> 閲讀

(頁面參數僅供參考,具體以實物為準)


內容簡介


給所有買了書讀不完而心懷愧疚的人

攻佔亞馬遜職場學習類暢銷榜NO.1長達一年

世界頂級企業一致認可的學習策略

數百萬學習者遍及中國、韓國、美國乃至非洲


你也得了「知識消化不良症」嗎?。

讀得多,讀得廣,都不如找到一種能實踐的方法。

讀不完、沒時間、看不懂,那就拆了它。


房價高漲、薪資凍漲……很多人正處於人生失控的邊緣。想要升職加薪,很努力卻沒成效;為了提高競爭力,拚命買書、上課、學習新技能,但總被手機分散注意力,常常半途而廢;不喜歡現在從事的工作,但也不想跳槽,一是因為沒有勇氣,二是因為沒有信心。


知識焦慮時代,每個人都明白學習的重要性,但大部分人都有讀不完、沒時間、看不懂的困惑──其實你需要的是「極簡閲讀力」。

所謂極簡不是快速讀完一本書、快速記憶知識重點的能力,而是處理繁雜資訊、將知識學以致用、解決問題、提升自我的能力。


●比起正確答案更重要的是,不斷思考和深化自己的提問,

●比起知識本身更重要的是,盡力消化和應用學到的知識。

●而最好的學習方法就是教會別人。


面對這些問題,影響百萬人的拆書幫幫主趙周親授極簡閲讀力的殺手鐧:

1.把知識拆為自己的能力。

2.構建個人知識體系成為專家。

3.運用「便利貼學習法」 「RIA現場學習」,快速提升職場競爭力。


名人推薦


吳曉波/著名財經作家、「藍獅子」出版人

洪雪珍/斜槓教練

姬十三/果殼網CEO、分答創始人

楊斯棓/醫師、台灣菲斯特顧問

趙胤丞/胤嚮筆記創辦人

劉俊佑/生鮮時書共同創辦人

蘇書平/為你而讀執行長


「對於任何一本書,讀者都可結合自己的需要有目的地選擇閲讀的內容,從而在短時間內把一本書的精華拆為己用。在我多年的閲讀和寫作生涯中,也經常用此法讀書、收集資料,頗有成效。故向職場中人推薦。 」 ——吳曉波/著名財經作家、「藍獅子」出版人


「我從作家跨領域到開課,今年的使命是成為大家的『斜槓教練』,幫助上班族學習商業概念與know how,在下班後開創複業,拉出第二曲線,特別能夠感同深受書中説的『RIA原則』?在成人世界的學習裡,時間有限,加上工作的切身需要,必須講究『為己所用』,與過去經驗連結,並在未來充分應用,才能夠真正融會貫通,感受到學習的樂趣與成就,效果也會倍增?」讀了此書,學習拆書,不只能夠應用在讀書,即使讀文章、看影片、上課或訓練,都有如打通任督二脈,不論吸收知識或學習技能,都將有飛躍般的精進?」──洪雪珍/斜槓教練


「書應該怎樣讀,不同的人會給出不同的答案。趙周説,不同的書有不同的讀法,不同目的有不同的讀法。這道理看起來複雜,但實踐完你會發現,這才是簡單的讀書法。從這本書開始,更新你的讀書體驗吧。」——姬十三/果殼網CEO、分答創始人


作者簡介


趙周


曾在*任職銷售、團隊管理、資料庫行銷、培訓管理,也做過國企的市場總監,學術書店的副總。後來,他開始專注於幫助職場工作者提升技能和能力的工作。

作為一個小有所成的職業教練,趙周開始反思自己存在的意義:「讓他們自己讀書,難道不能有同等收穫嗎?」

5年後,趙周寫下拆書幫的第一本書,想告訴你的是:「讀任何一本200元的實用類圖書,就能達到參加10萬元教育訓練的成果。」


目錄


作者序  讀書無用論與學習能力


第一章 讀書為什麼這麼難?

問題一:沒時間、沒精力

問題二:看不懂、記不住

問題三:看不下去


第二章 從讀書到拆書

職場工作者的學習之道

有效學習的五大公理

為什麼教育訓練比書貴?

拆為己用才是真的學習

RIA=閲讀拆頁 講解引導 拆為己用

看書只畫重點是一種病

RIA現場學習:把知識轉化為能力


第三章 學習者的不同境界

你是哪類學習者?

初級學習者:原始人的學習狀態

高級學習者:將推理用於個人生活

學習促進者:積極主動地引導他人

如何正確地提問?

做一個有價值的學習促進者


第四章 便利貼學習法:培養全新的思維模式

明確目標:提升學習力

拆解原則:反求諸己

隨處可見的輔助工具

拆書七步曲

便利貼使用Tips

切勿陷入盲點

你可能會遇到的問題


第五章 打造學習力的三個層次

學習力是種能力

解讀知識:為訊息添加上下文

I便利貼:辨別知識和資訊

不要急於質疑和挑戰

如何藉助A2、A2便利貼追問和反思?

用便利貼法升級學習力

為什麼只捉重點是偽學習?


第六章 構建屬於你自己的知識體系

知識管理:被加工的碎片化資訊

學習不是照搬他人的體系

知識體系讓你成為更好的自己

便利貼法:聚沙成塔的好工具

建構體系的三種思考


第七章 知識體系如何建構?

拆出你的溝通力

拆書家成長體系

拆書學院:為職場賦能


第八章 主動學習的境界

識別自己的核心能力

選擇比勤奮重要

經驗和反思是最重要的知識

做一個有夢想的行動家


第九章 拆書家——做一個學習的促進者

一種新的專家──拆書家

沒有拆書家拆不了的書

拆解:如何提高職場力?

拆解:如何管理下屬?

像拆書家一樣學習

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