《如果可以誠實，孩子為什麼要説謊？心理師親授！淡定面對孩子的謊言，從改變溝通開始！23個突破孩子心房的親子練習課》

作者： 陳品皓  

出版社：木馬文化  

出版日期：2018/08/01

語言：繁體中文

ISBN：9789863595618

叢書系列：親子課

規格：平裝 / 256頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版

出版地：台灣

內容簡介

善意的謊言、婉拒的謊言……大人都可以説謊，

為什麼孩子一説謊，大人就暴跳如雷？！

做錯事怕被責備、作業聯絡簿不帶回家、

偷拿同學的東西、有心事不願意説……，

説謊不一定是孩子叛逆、調皮或想故意和你作對，

發現孩子在説謊行為背後的問題癥結，比責罵更重要。

用堅定、肯定、淡定的態度，陪伴孩子跨越情緒、心理、學習與成長的關卡。

★恭喜你，孩子開始會説謊了！能説出一個謊言，除了代表孩子的大腦認知功能發展完善之外，同時也是孩子成長與社會化的必經過程！

★孩子説謊時，除了將焦點放在「説謊」的行為上，我們會更深究孩子在謊言背後保留的真相嗎？為什麼做錯事不敢説、功課不想寫、在學校真的沒有被欺負嗎？……當發現孩子用説謊、逃避、裝沒事面對你的時候，你可以怎麼辦？

★謊言可以被偵測嗎？如何跟孩子拉近距離？善用開放式提問 突擊式提問，避免「攻擊式溝通」，提高親子溝通效能！

★資深臨牀心理師繼《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》、《我想陪你長大》等書後，再度以深入温和的視角帶領家長貼近孩子，看見在行為背後孩子的真實內在。

【給爸媽的謊言小測試 】

(   ) 1.一個人必須要大腦發育完全、具備足夠的心智理解力、自我控制力，才能説出一個「品質良好」的謊言。

(   ) 2.社會化，其實就是説謊能力的培養過程。

(   ) 3.孩子説謊就是該打，不趁早教訓很容易學壞。

(   ) 4.哪個小孩沒説過謊，調皮嘛！長大自然就會好了。

(   ) 5.説謊是可以看出來的，網路上都有説，只要眼神閃爍、講話結巴、表現緊張……八成就是在説謊。

事實上，「説謊」，是人類不斷在歷史中上演的故事之一。矛盾的是，大人幾乎每天都在欺瞞中生活，但同時卻又對孩子的説謊感到怒不可言，這種矛盾又衝突的現象，是怎麼來的？

品皓臨牀心理師在學校服務多年，常遇到讓家長頭痛的教養問題──孩子「説謊」怎麼辦？

尤其是，當家長發現孩子説謊時總是氣急敗壞、暴跳如雷，彷彿孩子一腳踩中爸媽恐懼的──孩子的人格品德會被炸出一個大大的窟窿。但事實上，説謊真的令人不可接受嗎？説謊難道就是道德跟人品的瑕疵？若是如此，我們又該如何看待生活中許多人跟人之間有意或無意的欺瞞呢？

好比説：

「帥哥~~~今天紅牌商品全部特價，買了絕對不會後悔！」

「美女來來來！這是美國進口純天然駝羊絨毛被！」

「蜂蜜一瓶二百五，不純砍頭！」

當閲歷久了，我們都能夠笑看這些操弄的動機與手段，但為什麼對於孩子説謊這件事情，家長卻會有這麼大的反應？説謊，真的有這麼嚴重嗎？本書將帶領讀者探討下列問題：

説謊是人類先天具備的能力，還是後天學習的結果？跟孩子的人格發展有沒有必然關係？

孩子在什麼狀態下會説謊？欺騙才算説謊嗎？當孩子因為逃避責任、塑造形象、對讚美有需求卻得不到……，而表達出與事實不符合的情況時，算是説謊嗎？

當發現孩子不願意表達真相時，我們可以如何發現並陪伴孩子面對生活、心理上的困難及問題？

有什麼方法可以避免孩子説謊？誠實可以培養嗎？對孩子有什麼影響？有沒有什麼技術或能力，可以幫助我們判定孩子是否正在説謊？

這些都是家長心中的大問號，透過本書，將從家裡和校園中孩子常見的説謊問題，更深入的探討。並且提供當面對孩子説謊時，家長可具備的觀念態度、溝通方式，以及提升孩子解決問題的能力。

專業推薦 (依姓氏筆劃)

Henry羅寶鴻   AMI 國際蒙特梭利協會認證教育家

王意中   王意中心理治療所所長、臨牀心理師

歐人豪  新北市政府教育局主任祕書

曲智鑛  陶璽特殊教育工作室創辦人

吳佑佑   宇寧診所所長

卓惠珠(花媽) 《當H花媽遇到AS孩子》作者

凱若媽咪(Carol)  作家

彭菊仙   親職教養作家

廖芳珍(澐媽)    《一閃一閃亮晶晶》共同作者

蘇益賢  臨牀心理師

各界專業推薦

「孩子總是會以各種不同的方式來表達他的內心訊息，説謊則是其一，讓父母與老師深感頭痛，卻又莫可奈何。現在透過這本書，將讓你一窺説謊的心理學意義，獲得清楚的解析，找到相對應的教養策略，陪伴孩子一起成長。」── 王意中／王意中心理治療所所長、臨牀心理師

「孩子的謊言裡，其實藏著大大的學問。跟著品皓清晰易懂的思路，學習如何「靠近」孩子們的謊言，找到那把可以打開孩子心扉的鑰匙。讓謊言不只是謊言，而能搖身一變，成為拉近親子關係的素材。」── 蘇益賢／臨牀心理師、作家

「改善孩子説謊之完全攻略！」── Henry羅寶鴻 ／ AMI 國際蒙特梭利協會認證教育家

「『恭喜你！孩子會説謊了！』世界上沒有任何一個人沒説過謊，因為『説謊」』是二到四歲孩子的正常發展階段。在書中，作者用清楚的科學研究讓爸媽『放心』，原來自己和孩子，都是『正常』的！要孩子『完全』不説謊簡直就是違揹人性，但建築一個孩子『不需要説謊』的環境，卻是對他們極其重要的。

推薦這本書，給所有不知道該如何應對孩子説謊的爸媽！」── 凱若媽咪(Carol)／作家

「從許多寓言故事就可以知道誠實是一種美德，從古至今，在教育上我們鼓勵孩子誠實，希望孩子説實話！不然皮諾丘的鼻子不會因為説謊而變長，也不會有《放羊的孩子》、 《金斧頭與銀斧頭》……等故事。

誰沒有説過『謊話』，我們真的想聽實話嗎？我們的社會鼓勵我們説實話嗎？你的孩子願意與你説實話嗎？當你發現他對你撒謊，你可以從什麼樣的角度去解析呢？説謊不只是逃避處罰，同時是希望維持表面的形象！説謊能立即得到實質的好處，但説實話的好處多半是無形的！品皓這本書引領我們用更完整的角度去理解『謊言』，推薦給常和孩子『勾心鬥角、爾虞我詐』的爸爸媽媽及教育工作者！」──曲智鑛／陶璽特殊教育工作室創辦人

「在一般有教養的家庭裡『説謊』被看成是要不得的負向行為！

怎麼可以説謊呢？當發現自己的孩子有説謊的情形，身為父母便上緊發條備戰，為了教養出孩子良好的品行，眼睛便緊盯著孩子的舉止言行，百密也絕對不能一疏，絕不能放過孩子説謊的可能性，到最後氣急敗壞，我的孩子怎麼老愛説謊呢？而這其中的徵結，被陳品皓心理師點出來了『要成為一個東方文化中的「好孩子」，是一個很大的心理包袱，這個包袱大到幾乎不太能夠擁有犯錯的權利。對孩子來説，很多時候為了要維持這個形象，於是就用「謊言」來彌補身為一個被放在好孩子框架裡的正常人，因為好孩子不犯錯，正常人才犯錯。』

不只是點出來，在此書裡，也從各方面，有層次地讓我們看待「説謊」這件事有全面的認知理解及對應方式的選擇，也不再只是停留在糾出孩子説謊，使用處罰威逼不再發生！而是面對「説謊」這件事時，真正有益處的解方。其實家長只是希望孩子有良好品行而已，引導時能走在對的方向也是家長所尋覓的，全在此書裡！誠心推薦！」──廖芳珍(澐媽)  《一閃一閃亮晶晶》共同作者

「我的工作跟自閉症特質者有高度關聯，自閉症孩子幾乎沒有説謊的能力，即使有説謊也是很容易就被拆穿的程度。孩子的直白口無遮攔，常讓家長尷尬萬分，因為孩子的特質如此，我很早就感受到能説謊是個能力。但也深知直白無隱跟説謊之間，其實還需要間距緩衝。

這本書除了提供問答給家長思考謊言發生的成因之外，我更欣賞的部分是，還提供了很多深植人心的實驗結果，後續推翻該實驗或補述的論證。讓讀者重新思考過去曾經深受啟發的結論，被新的實驗顛覆。原先的鐵證成了錯誤。新的實驗結果，讓我們不得不更細膩的看清行為背後的成因。而非一開始片面的解讀而已。」── 卓惠珠(花媽) ／作家

作者簡介    

陳品皓／臨牀心理師

好日子心理治療所 執行長。

畢業於國立政治大學心理學研究所臨牀組，主修臨牀心理學、心理病理學、社交焦慮症衡鑑與治療。目前擔任新北市教育局輔諮中心外聘督導、台北市宇寧診所心理師，台灣菲斯特顧問公司心職場講師。專門提供兒童青少年情緒、人際、學習及行為等適應問題治療、親職教育與心理衞生等議題。

譯著：《社交零壓力：擺脱焦慮；重塑自信》(生智出版)、《認知治療：基礎與進階》(揚智出版)、《咖啡：從咖啡豆到一杯咖啡》(揚智出版)。著作：《弄懂6~12歲孩子的內心x情緒x行為問題》(木馬文化)、《我想陪你長大：化解衝突，傾聽理解，從提升親子品質開始，讓青春期的相處更簡單》(木馬文化)。

目錄

Chapter1 説謊，都是為了生存

1. 什麼是「説謊」？

●説謊其實是生物的本能？

●每個人都有説謊的能力

●「説謊」是怎麼運作的？

2. 恭喜你，孩子説謊了

●為什麼他們全家人都胖？

●一個「品質好」的謊言

●每個孩子都是天生説謊好手

3. 成長，就是説謊的開始

●孩子為什麼要説謊？

●孩子一説謊，大人就生氣？

Chapter2 説謊都是不得已？孩子為什麼要選擇説謊？

1. 「我想當個好孩子」──為保持良好形象的謊言

●讓孩子做自己，誰的自己？

●你能接受孩子的不完美嗎？

●成為孩子情緒上的後盾

2. 「怕承擔責任、怕大人生氣」──逃避責任感的謊言

●當孩子犯錯時……

●培養孩子的責任感

3.「媽媽，我想要一支手機」──為達成目的而説謊

●用條件交換的要求

●換個角度看「要求」

4.「作業沒寫完、功課沒做」──執行力不足引發的謊言

●學習自律好難？

●給孩子自主的機會

●別急著吃棉花糖，然後呢？