裝 幀：精裝

作 者：Scholastic

開 本：23*28CM

語 言：英語

出  版社：Scholastic

適合年齡：3-6歲

編輯推薦：

學樂出品有趣的家庭自學自寫的英文書（自帶水性筆一隻），英文數字字母搭配翻翻頁和貼紙，媽媽再也不用擔心我的英文了，媽媽再也不用擔心暑假去培訓班了，實用好用性價比高，值得購買！

翻翻樂系列:五大歡樂,樂翻天

歡樂1：圖片隨意組合 ，每次閲讀都有新樂趣

歡樂2：圖文一對應，詼諧易懂

歡樂3：每頁都有小練習，數理邏輯，語言詞彙，一網打盡

歡樂4：貼紙多多，動手又動口

歡樂5：小小馬克筆 ，可寫可擦 ，重點難點隨意標註

本書家長閲讀教學

首次閲讀

☆閲讀之前，問小朋友長大了之後想做什麼職業，Ta可以説好幾個想做的職業。比如孩子想當歌手，拿出書，可以請孩子先拼出歌手的圖，再告訴這是rock star. 

再問Ta 一個Rock star喜歡做什麼？孩子説喜歡唱歌和彈吉他，家長用左邊標紅的文字替換Ta的中文

問孩子，Rock star都在什麼地方表演？孩子如果説舞台，家長可以説 on a concert stage.

☆ 其他的職業可以按照同樣的方法進行

再次及多次閲讀

☆ 當孩子對書的大意瞭解之後，後續的閲讀，更關注在單詞的理解和掌握上。

☆ 家長可以拿筆圈出重點單詞所代表的圖，比如讀到“I like singing.”的時候，把旁邊的nose圈起來。請孩子説“I like singing.”再唱一首TA喜歡的歌；讀到”playing my guitar” 讓孩子説“I like playing my guitar”並做出彈吉他的動作。

☆ 家長做出每個職業的標誌性動作，請孩子拼圖。

☆ 請孩子隨意拼圖，家長讀出句子，製造一種滑稽的效果。

☆當孩子對內容非常瞭解的時候，家長隨意拼圖，請孩子説出內容，不一定要逐字逐句，只説出關鍵詞即可。

小練習的操作

☆ 任何時候，孩子對小練習感興趣，家長都可以停止閲讀，跟孩子一起做題。

☆也可以讀完一頁，做該頁的活動；或者讀完好幾頁再做練習。

延伸活動

☆全家人在一起的時候，每個家庭成員説到一種職業，請另外一個成員表演。比如孩子説ballerina, 爸爸要拼出該圖，並説 I like swirling (我喜歡轉圈圈) 並做出動作。

☆平時在生活中看到這個職業，比如消防員，要請孩子用英文説説相關的內容。

關鍵詞句

☆職業：baker, pirate, ballerina, builder, rock star, cowgirl, police officer, scientist, doctor, clown, fire fighter,  astronaut.

☆ 動作：bake, play my guitar, explore other planet, mix cement, play tricks, put out fires, make homes, go on patrol, give medicine, look for treasure, ride a horse, sing

☆句子： I like baking.

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